本人的本科学校的平均G点是这样算的：假设（只是假设）只有A、B两门课程，课程A的考试分数是98分，这门课的学分是6分；课程B的考试分数是88分，这门课的学分是5分。先算（98*6+88*5）/(6+5)=93.45（四舍五入），然后转换成G点：与90~100分对应的G点为4.0~5.0，所以最终G点就是4.35。（如果某门课只有2个学分（学分是否拿到取决于你考试等等的最终分数是否及格，及格了就2个学分全拿到，不及格就是0），那么就把乘数换成2? etc.），但是美国大多是按传说中的4分制算的，MS是这样：[（98*4+88*3）*4]/[(4+3)*100]=3.74.为什么差别这么大？？是我理解错误还是咋了呢？本来看上去还可以的G点，用美国的方法一算，就变得很低。而美国牛B一点的大学对G点的要求基本都是要在3.8以上啊...到底怎么回事？？如果我一学期大概7~8门功课的平均G点真的就是4.3左右，那么按美国的方法算，还是不怎么样啊...天哪...这可怎么办？还有，话说申请材料上一般都要注明本科学校是用的哪种G点算法（四分制或5分制），可是我本科学校的G点算法好像两者都不是啊，所以像我本科学校的那种算法，应该怎么注明？而且这种算法美国认不认呢？

简单说，大多美国大学采用的方法是这样：98分折合为4，88分折合为3，（4*6+3*5）/(6+5)=3.55。这样的算法比你提到的算法都要严格，而这样的算法是美国大学收到了你的完整成绩单之后还需要进行核算的。我给你几个建议：
　　1、美国大学都是4分制，所以90以上的分数都会折合为4，不存在超过4的绩点；
　　2、如果你的GPA不高，但是实际情况是学校老师给的分数普遍偏低，那么你可以通过一些排名证明来弥补这个不足；
　　3、如果某些课程的确考砸了，你可以尝试跟学校申请补考或者重修进行挽救；
　　4、美国学校非常在乎诚信，请大家不要擅自更改自己的成绩来达到录取要求，一单被发现，不仅会直接被拒录，而且会列入美国大学的黑名单，影响你将来的申请；
　　5、GPA只是录取标准之一，其他的会影响到录取的因素包括你的标准考试成绩，专业、研究和工作背景，文书材料撰写，申请的时间和程序把握等等，也有很多学校，包括名校对于GPA不设低要求，因此，如果较低的GPA已成定局，不妨从其他方面入手提高自己的竞争力；
　　6、最后，也是最关键的，在遇到美国大学设置了GPA标准的时候，务必使用我给你的这种严格算法来判断自己是否达到了这个要求。